Universidad

Certifica la BUAP a tutores de educación superior

Preside la entrega de constancias la Rectora Lilia Cedillo Ramírez

  • Para fortalecer y profesionalizar el ejercicio de la tutoría académica en favor de estudiantes de nivel superior, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez y la Dirección de Atención Estudiantil entregaron reconocimientos a 303 docentes que concluyeron su proceso de certificación de la Norma de Competencia Laboral Interna en Gestión de la tutoría académica de nivel superior.
  • En el acto, la doctora Lilia Cedillo celebró el esfuerzo que realizaron las y los profesores al capacitarse para cumplir con el acompañamiento, pues éste muchas veces no sólo se limita a las actividades académicas, sino trasciende en otros ámbitos, que influyen de manera decisiva en la vida de los estudiantes.
  • Por su parte, el director de Atención Estudiantil de la universidad, Rodrigo Iván Aguilar, agradeció el apoyo por parte de la Secretaría Administrativa, a través del Departamento de Capacitación y Desarrollo, para la realización de esta certificación.
  • Indicó que este proceso inició con un diagnóstico institucional en el que participaron 905 docentes, para identificar fortalezas, áreas de oportunidad y necesidades reales de formación. Posteriormente se trazó una ruta formativa que hoy se identifica como la certificación, otorgada luego de cumplir más de 160 horas de trabajo.
  • También se integraron ocho núcleos que aportaron fundamentos de la tutoría, enfoque en competencias y formación, así como intervención, seguimiento, evaluación y mejora continua. A esto se sumaron contenidos relacionados con identidad institucional e inteligencia artificial generativa, elementos que responden a los desafíos actuales de la educación superior. 
  • Como resultado, los docentes elaboraron propuestas para atender las necesidades reales de la comunidad estudiantil, destacando algunos proyectos por su calidad, pertinencia e impacto potencial e institucional. De esta forma, 303 docentes alcanzaron el diploma y la certificación. Además, 16 académicos concluyeron el diplomado y ocho tutoras y tutores fueron distinguidos con méritos académicos.

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